Мета. Розкрити вимоги до сучасного українського вчителя. Створити професіограму до педагога професійного навчання в галузі комп’ютерних технологій. Розкрити сутність поняття «імідж вчителя». Формувати творче ставлення студентів до майбутньої професії.
Питання для вивчення:
1. Виникнення та розвиток педагогічної професії.
2. Основні риси сучасного вчителя. Створення професіограми педагога професійного навчання в галузі комп’ютерних технологій.
3. Імідж учителя. Функції педагога.
4. Особливості педагогічної діяльності - визначення позитивів і недоліків.
Завдання для самостійної роботи
1. Напишіть педагогічне есе (міні-твір) на одну із запропонованих тем: «Мій улюблений учитель», «Мій ідеал учителя», «Образ учителя в художній літературі».
2. Доберіть, користуючись Інтернет-джерелами, вислови видатних педагогів (зокрема, В.О.Сухомлинського і А.С.Макаренка) про вчителя і створіть «Збірник висловів» за вашою редакцією.
1.Мій ідеал учителя .Міні-твір.
Професія вчителя – дуже важка і відповідальна. Адже в його руках майбутнє нашої держави. Як це благородно – давати іншим знання, бути порадником і взірцем. Звичайно, далеко не кожний може стати справжнім учителем. Для цього потрібно багато працювати, займатися самоосвітою, щоб уроки стали цікавими і корисними.
Труд учителя складний. Перевірка зошитів, підготовка до уроків – усе це забирає багато часу та сил. Крім того, робота з недбайливими учнями, які не хочуть учитися і прогулюють школу. А сам урок! Учителю треба перевірити наші знання, пояснити новий матеріал, та ще й дисципліну підтримувати.
Я вважаю, що кожен вчитель гідний любові й поваги. Мені дуже подобаються всі учителі, які в мене викладають, але найбільше – вчитель української мови і літератури. Наш народ вправі пишатися своєю мовою, яка всім світом визнана однією з наймелодійніших мов. Недаремно наші поети називали її солов’їною і калиновою, недаремно вважали, що кожне її слово – то перлина. Крім того, українська мова – це одна з найбагатших мов світу. Вона ж одна з найрозвиненіших мов: Має величезний лексичний фонд, багату синоніміку. Українська мова відзначається високою образністю, має багату фразеологію. Але мова – це не тільки засіб спілкування. Через мову пізнається людина, виявляється її моральне обличчя, громадянськість, суспільні та естетичні ідеали, духовність. Більше того, мова – це стан душі, і не тільки людської, душі всього народу, вона вказує на його гідність, рівень розвитку…Мова єднає людей, єднає народ, бо в ній його історія, його традиції, його пам’ять. Мова – головна ознака нації. Щоб зберегти цей скарб, нашу мову, треба вивчати її, розмовляти нею і пишатись. Бо народ живе, допоки живе його рідна мова. Наша Україна має велику історію, від часів Трипільської культури до сьогодення. Нещодавно пройшли вибори Президента України, під час яких народ обрав нового Президента нашої держави. Україна має великих письменників та поетів, які відомі на весь світ, таких як Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Ліна Костенко, Олександр Довженко.Добра, справедлива, уважна – такою бачу свою вчительку з української мови та літератури Ніну Мойсеївну. На її уроках можна пізнати багато цікавого, Ніна Мойсеївна розповідає нам про українських письменників, про їхні твори…Вона розповідає нам про різні народні звичаї, пояснює їх зміст. Ніна Мойсеївна може терпляче пояснювати все, що мені незрозуміло.
Також моїм улюбленим вчителем є Ірина Вадимівна. Вона викладає російську мову і зарубіжну літературу. Ірина Вадимівна цікаво проводить урок, доступно пояснює зміст правил або творів зарубіжних письменників. А також мені вона подобається тим, що має виражене почуття гумору, але іноді вона буває суворою. Ірина Вадимівна справедливо оцінює учнів.
2.Вислови відомих письменників про вчителя.
Лише той Учитель, хто живе так, як навчає
( Г. Сковорода)
Дитина - вище творіння Природи і Космосу і несе в собі їхні риси - могутність і безмежність
(Ш. Амонашвілі)
Посередній учитель розповідає,
Хороший учитель пояснює,
Кращий учитель демонструє,
Великий учитель надихає.
Учитель і учень ростуть разом.
Минуле належить історії, майбутнє - це таємниця, а ця мить - подарунок. Ось чому цю мить називають сьогоденням.
Ваша сила - віра в себе. Ваша свобода - відповідальність за власний розвиток. Ваші здібності - культура само створення.
(А. Смоловик)
Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці.
Справжній педагог повинен працювати на майбутнє.
Щоб бути Великим - треба бути людиною
Великої ідеї та великого характеру
Серце віддаю дітям.
В. Сухомлинський
Людина має відповідати за інших, діяти разом у напрямку досягнення мети
Д. Брюннер
Дитина - вище творіння Природи і Космосу і несе в собі їхні риси - могутність і безмежність
(Ш. Амонашвілі)
Посередній учитель розповідає,
Хороший учитель пояснює,
Кращий учитель демонструє,
Великий учитель надихає.
Учитель і учень ростуть разом.
Минуле належить історії, майбутнє - це таємниця, а ця мить - подарунок. Ось чому цю мить називають сьогоденням.
Ваша сила - віра в себе. Ваша свобода - відповідальність за власний розвиток. Ваші здібності - культура само створення.
(А. Смоловик)
Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці.
Справжній педагог повинен працювати на майбутнє.
Щоб бути Великим - треба бути людиною
Великої ідеї та великого характеру
Серце віддаю дітям.
В. Сухомлинський
Людина має відповідати за інших, діяти разом у напрямку досягнення мети
Д. Брюннер
Використанно сайти Google:
http://ladychyn.inf.ua/Vyslov_Robota_v4ytelya.html
